В июле исполняется 145 лет со дня рождения известного писателя и педагога Януша Корчака.

Писатель погиб вместе со своими воспитанниками в газовой камере фашистского концлагеря.

Януш Корчак родился 22 июля 1878 году в Польше, входившей в состав Российской империи, в небогатой, но интеллигентной еврейской семье. Его отец был преуспевающим юристом, и семья считалась ассимилированной. Сына родители называли на польский лад Хенриком. Хенрик Гольдшмидт — это настоящее имя Януша Корчака.

Учиться Хенрика отправили в русскую гимназию.

Когда Хенрику исполнилось 11 лет, у его отца обнаружились первые признаки душевной болезни. Лечение стоило недешево. Чтобы помочь матери и младшей сестре, в 14 лет он стал давать частные уроки.

По окончании гимназии Хенрик прекрасно знал русский, немецкий, французский, владел древними языками. Поступив на медицинский факультет Варшавского университета, он не переставал интересоваться педагогикой, отправился в Швейцарию, чтобы ознакомиться с системой швейцарского педагога Песталоцци, читал книги по воспитанию и развитию детей.

В 18 лет Хенрик Гольдшмидт публикует свою первую статью «Гордиев узел», в которой пытается донести до читателей мысль: характер и дальнейшая жизнь ребенка зависят от его воспитания и от того, что ему дают родители, а не няни и учителя. Тогда же он начал активно публиковаться не только как автор педагогических статей, но и как драматург. Его первая опубликованная пьеса вышла под псевдонимом Януш Корчак, и именно с этим именем он вошел в историю педагогики и публицистики. Он написал два десятка книг по теории и практике педагогической науки, постоянно изучал мир детей, стал первым, кто заговорил о защите их прав и диагностике воспитания. Слава пришла к нему после издания книг «Правила жизни», «Как любить ребенка», «Король Матиуш Первый», «Кайтусь-чародей».

В Варшаве Корчак вел радиопередачу, посвященную воспитанию детей. Он выступал под псевдонимом Старый Доктор. Его труды, в которых он рассказывал о своей педагогической системе, пользовались большой популярностью в мире.

Корчак представлял тот особенный тип педагога «божьей милостью». Прежде чем стать директором «Дома сирот», Януш пройдет путь врача-педиатра и многообещающего литератора, но в 1910 году бесповоротно отказывается от карьеры врача и связывает свою жизнь с миром детей. По причине того что Януш уже имел определенную известность, ему удалось привлечь меценатов для возведения здания детского дома.

С этого момента началась его профессиональная педагогическая деятельность. Владея большими знаниями в области педагогики, он пытался разработать собственную систему, которая позволила бы ему воспитывать в детях лучшие человеческие качества.

Януш считал, что приют представляет собой равноправную общину, в которой управление и судебная система создаются самим же коллективом. Общий труд и интересы содействуют взаимовыручке и развивают в личности чувство ответственности.

В августе 1942 г. все 192 ребенка из приюта были депортированы в концентрационный лагерь Треблинка. Вместе с ними поехали Корчак, его верная подруга Стефания, и еще 8 взрослых. В связи с тем, что Януш Корчак был всемирной знаменитостью, его пытались спасти от смерти многие известные люди. Однако он все предложения отверг, сказав, что будет со своими воспитанниками до конца. В момент погрузки детей в товарные вагоны, когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:

— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.

— А дети?

— Дети поедут в лагерь. Но вы можете покинуть вагон.

— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.

По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам…

Таким учителем был Януш Корчак. Оставаясь на ухабистых дорогах нашей цивилизации, он предупреждал нас о том, что ожидает мир, если мы забудем уроки прошлого. Его научные работы стали основой для Декларации прав ребенка, а литературные произведения были переведены почти на все языки мира.