Подросток и улица – в чем состоит опасность?

В подростковом возрасте старшеклассники, много времени проводят вне дома, общаясь со своими сверстниками.

Подростковые группы – это коллективы, которые образуются спонтанно по инициативе неформальных лидеров, к ним присоединяются заинтересованные сверстники. Именно такие группы, вернее субкультуры, которые в них состоят, и оказывают огромное влияние на формирование личности ребенка.

Опасность уличных подростковых групп состоит в том, что в них достаточно часто входят подростки, чье поведение аморально, а также дети с устойчивыми вредными привычками, которые они распространяют в своей группе.

Почему подростков манит улица?

Иногда дети в подростковом возрасте вполне оправданно бегут из своих домов и семей и находят понимание на улице. Но иногда дети, вопреки пониманию и атмосфере любви в семье, уходят на улицу. Там веселее! Это случается по разным причинам.

Вот наиболее распространённые из них:

• Родители пьют или ведут разгульный образ жизни.
• Подростка слишком сильно ограничивают, выстраивают строгие рамки. В таких случаях практически все дети ищут место и общество, где они будут чувствовать себя свободно.
• Родители не уделяют внимания общению с подростком, не проявляют интерес к его делам и проблемам, и он уходит восполнять этот недостаток.
• Школьник чувствует себя недооцененным в семье и учебном заведении и поэтому пытается найти утешение в группе тех, кто им подобен.
• Улица спасает тогда, когда подросток не уверен в себе и пытается повысить свою самооценку в группе сверстников.

Положительное влияние улицы на подростка

Подросток и улица – это тандем, который не всегда означает что-то негативное.

Подростковый возраст – это период активной социализации. Именно в этот период совершенствуются коммуникативные навыки ребёнка. Именно в неформальных группах, то есть на улице, подросток приобретает драгоценный опыт общения. Улица помогает подростку научиться правильно налаживать контакты со сверстниками, учит основам социального поведения.

Плохая компания – это главный источник проблем в воспитании ребенка и сложностей в учении. Сбросить всю ответственность за поведение сына или дочери на «плохих друзей» - это невыход. Плохое поведение – это немой крик ребёнка о помощи, просьба о проявлении интереса к его проблемам, особенно в период юности, когда старшеклассники переживают кризис идентификации. Естественной потребностью юношей и девушек является принадлежность к группе сверстников. В школе и за ее пределами, создают группы, формальные и неформальные, которые подразумевают дружеские отношения. Проблемы возникают, когда несмышлёный подросток попадает в плохую компанию.

Почему дети попадают в плохую компанию?

Проведение свободного времени с группой ровесников не обязательно означает потерянное время. Группа мотивирует к работе, вдохновляет, усиливает настойчивость, поддерживает, помогает реализовать намерения.

Половое созревание, при котором старшеклассники могут принимать непродуманные решения, гиперопека со стороны родителей, низкая самооценка, могут сигнализировать о том, что подросток сбился с пути. Родители не защитят своих детей от последствий их решений и не проживут жизни за них.

Что можно сделать?

Как справляться, когда спокойный разговор и рациональная аргументация не работают? В таком случае следует обратиться за профессиональной помощью. Вы можете обратиться к психологу. Если же поведение подростка выходит за рамки уголовного кодекса, не пытайтесь защитить ребенка от закона – это худшее, что вы сможете сделать для своего чада. Прикрывая такие серьёзные нарушения, как уголовные преступления, вы можете сломать ребёнку жизнь. Он поймет, что плохие поступки не имеют плохих последствий и станет продолжать вести преступный образ жизни.

Юноши и девушки должны научиться заслуживать доверие родителей и окружающих людей. Они должны понимать, что они ответственны за свое будущее. Но, не смотря на тип проблем в воспитании, необходимо подростка окружить поддержкой и безусловной любовью.

Улица и подросток – много опасностей, будьте бдительны!

Кто-то, когда-то, должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв,
Что же такое-трудные дети?
Вечный вопрос и больной, как нарыв.
Вот он сидит, перед вами глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он
Словно стена без дверей и без окон.
Вот, они главные истины эти:
Поздно заметили, поздно учли…
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им вовремя не помогли.
(С. Давидович)

Удачи Вам в воспитании детей!